LRS richtig erkennen. - Vertiefungsmodul 1

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Moderatorinnen

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Susanne Keßler

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Alexandra Dahl

4. November 2021 Alexandra Behle

Gut strukuriert, klare Aussagen, sehr verstänlich

26. März 2022 Lisa Hatterscheid

Sehr informativ und hilfreich, um einen Überblick zu erhalten!

8. Juni 2022 Karin Pees

Das Seminar war gut strukturiert und klar sowie verständlich aufgebereitet. Vielen Dank!

Beschreibung

Fördermaßnahmen können Sie nur dann zielgerichtet planen und umsetzen, wenn Sie wissen, auf welcher Stufe des Schriftspracherwerbs sich ein Kind befindet. Die Durchführung normierter Lese- und Rechtschreibtests ist eine Möglichkeit, um im Schulalltag festzustellen, bei welchen Kindern ein erhöhter Förderbedarf besteht.

Sie lernen exemplarisch die Durchführung und Auswertung von Rechtschreib- und Lesetests kennen und können einschätzen, ob und in welchen Bereichen ein Förderbedarf angezeigt ist.

Zielgruppe
Lehrkräfte aller Schulformen

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